SILABUS PENGANTAR PENDIDIKAN

MEGI VORNIKA

     SILABUS

Email: megivornika2@gmail.com

 

MATA KULIAH : PENGANTAR PENDIDIKAN

JURUSAN/ PROGRAM STUDI : ….

SEMESTER/ SKS : I (SATU) / 3 SKS

TAHUN AKADEMIK : 2022/ 2023

 

1.      Sinopsis                           

Mata kuliah ini berisikan pengetahuan tentang Pengantar Pendidikan.

 

2.      Tujuan

Mata kuliah ini bertujuan untuk mengkaji tentang suasana dan bahan-bahan yang cocok untuk membantu mahasiswa khususnya dalam mata kuliah Pengantar Pendidikan.

 

3.      Kompetensi                                 

Mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan, menguasai dan membahas pemikiran ilmiah tentang pendidikan secara teoritis dengan mempelajari materi-materi yang ada dalam mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat memiliki perspektif yang lebih luas tentang konsep dasar kependidikan, sehingga mempunyai wawasan tentang hakikat dan tujuan pendidikan serta peranannya di sekolah.

 

4.      Kegiatan Perkuliahan    

Perkuliahan dilaksanakan dalam bentuk presentasi, diskusi, dan penugasan baik kelompok dan maupun perorangan.

 

5.      Penilaian

Nilai akhir perkuliahan  ini diterapkan berdasarkan (1) Keaktifan di dalam kelas, (2) Tugas-tugas, (3) Ujian Tengah Semester (UTS), dan (4) Ujian Akhir Semester (UAS)

 

6.      Materi Perkuliahan

                 

Pertemuan ke

Pokok  Bahasan

I

Pendahuluan: Pengantar Silabus Pengantar Pendidikan

II

Hakikat manusia dan Dimensi-dimensinya

III

Hakikat Pendidikan

IV

Lingkungan pendidikan

V

Aliran-aliran pendidikan dan implikasi terhadap dunia pendidikan

VI

Permasalahan Pendidikan

VII

Upaya pembaharuan Pendidikan Nasional

VIII

UTS

IX

Sistem Pendidikan Nasional

X

Landasan dan Asas-asas pendidikan serta penerapannya

XI

Pendidikan dan pembangunan Nasional

XII

Masyarakat dan kebudayaan

XIII

Pemikiran filsafat pendidikan dan masyarakat masa depan

XIV

Pengaruh pendidikan terhadap jiwa keagamaan

XV

Hakikat Kurikulum, alat-alat pendidikan dan Evaluasi

XVI

UAS

 

7.      Beberapa Rambu Peringatan

Setiap mahasiswa peserta mata kuliah ini dimintak untuk mengikuti arahan berikut:

a.       Kuliah pertama atau kuliah pengantar dianggap vital, bukan saja karena pada saat ini akan diberikan peta materi kuliah keseluruhan (highlight), tetapi juga memperbincangkan kesempatan aturan main, konvensi-konvensi yang berlaku dalam kegiatan kuliah selanjutnya.

b.      Materi dan kegiatan kuliah telah disusun sedemikian rupa,  mahasiswa dimintak untuk (a) membaca secara rajin semua bahan  kuliah yang diwajibkan dan dianjurkan (lihat daftar kepustakaan/ sumber bacaan di bawah) dan bahan-bahan yang ditetapkan kemudian, (b) ikuti serta ambil bagian dalam kegiatan kuliah di kelas (bertanya, diskusi, mengerjakan tugas dan prakarsa lainnya).

c.       Apabila kuliah tidak bisa diselenggarakan, karena adanya alasan resmi (hari besar, acara resmi, dan lain sebagainya) atau alasan pribadi Ybs. Mahasiswa berhak  mintak ganti kuliah pada waktu dan tempat yang disepakati bersama.

d.      Nilai akhir ditetapkan sesuai dengan  aturan yang berlaku pada STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh.          

                                                                                          

8.      Sumber Bacaan

                                   

& Tim Pembina Mata Kuliah Pengantar Pendidikan. 2008. Bahan Ajar Pengantar Pendidikan. Padang: FIP UNP

& Nanang Purwanto. 2014. Pengantar Pendidikan. Yogyakarta: Grahara Ilmu

& Hasbullah. 2006. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan Edisi Revisi. Jakarta: Raja Grafindo Persada

& Hasan Basri. 2009. Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Setia

& Jalaluddin. 2007. Psikologi Agama. Jakarta: RajaGrafindo persada.

& Dan sumber relevan lain.                          

                                                                                    Sungai Penuh, 10 Oktober 2022                   

                                                                                    Dosen Pengampu,

                                                                                                 Ttd.

                                                                                    MEGI VORNIKA, M.Pd

                                                                                   

BELAJAR (ILMU)

Comments

Post a Comment

BELAJAR (ILMU) PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Praktik Identifikasi Kebuthan Dasar Murid

MEGI VORNIKA
Image
AKSI NYATA  TOPIK: DISIPLIN POSITIF   Praktik Identifikasi Kebuthan Dasar Murid Aksi Nyata: Jelaskan kepada murid tentang kebutuhan dasar manusia. Mintalah murid untuk menggambar, menulis atau mengisi survey pemahaman tentang kebutuhan dasar. Analisis kebutuhan dasar Murid Anda, mana yang paling tinggi, dan kebutuhan dasar mana yang paling rendah Petakanlah kebutuhan dasar murid di kelas Anda. Buatlah strategi aksi apa yang akan anda lakukan dari hasil pemetaan kebutuhan dasar murid. Kebutuhan dasar apa dari murid yang belum terpenuhi dan bagaimana anda akan membantu murid memeneuhi kebutuhan dasar tersebut?  Praktik Identifikasi Kebuthan Dasar Murid  MEGI VORNIKA, M.Pd VIDEO PEMBELAJARAN   HAKIKAT MANUSIA   Sumber : video Megi Vornika- YouTube  MODUL : Penjelasan kebutuhan dasar Manusia BAHAN BACAAN RELEVAN TENTANG KEBUTUHAN DASAR MANUSIA >> Buka dan Baca ini Buka ini: Kebudayaan Hak Asa...
Read more

GOOD GOVERNANCE (PEMERINTAHAN YANG BAGUS)

MEGI VORNIKA
Image
Tonton Video Pembelajaran : Sumber: Channel Megi Vornika-Youtube Good Governance atau Pemerintahan yang Baik adalah prinsip atau tata kelola pemerintahan yang menjunjung tinggi transparansi, akuntabilitas, partisipasi masyarakat, dan penegakan hukum, untuk menciptakan pemerintahan yang bersih, efektif, dan berpihak pada rakyat. PRINSIP-PRINSIP GOOD GOVERNANCE Partisipasi (Participation) Masyarakat dilibatkan dalam proses pengambilan keputusan, perencanaan, dan pengawasan. Contoh: Musyawarah perencanaan pembangunan (Musrenbang) tingkat desa dan kota. Transparansi (Transparency) Informasi tentang pemerintahan harus mudah diakses oleh publik. Contoh: Publikasi anggaran dan laporan keuangan di situs resmi pemerintah. Akuntabilitas (Accountability) Pemerintah wajib bertanggung jawab atas kebijakan dan pelaksanaan program. Contoh: Kepala daerah harus menjelaskan hasil kinerjanya ke DPRD dan masyarakat. Efisiensi dan Efektivitas Pengelol...
Read more

Aliran Pendidikan dan Implikasinya

MEGI VORNIKA
  ALIRAN-ALIRAN PENDIDIKAN DAN IMPLIKASI TERHADAP DUNIA PENDIDIKAN Oleh: Megi Vornika, M.Pd A. TUJUAN PEMBELAJARAN: Memahami Aliran- aliran pendidikan dan implikasinya B. SUMBER BACAAN: Klik/ Buka bahan bacaan di bawah ini: 1.  ALIRAN-ALIRAN PENDIDIKAN DAN IMPLIKASINYA 2. IMPLIKASI DAN TANGUNG JAWAB PENDIDIKAN DALAM ISLAM C. PENDALAMAN MATERI: 1. Jelaskan dalam Tabel tentang aliran-aliran Pendidikan (Tokoh, Alirannya, karakteristik) ! 2. Jelaskan beberapa pendidikan nasional pada era Kebangkitan Nasional Indonesia ? 
Read more