ILMU SOSIAL

AKSI NYATA  TOPIK: DISIPLIN POSITIF   Praktik Identifikasi Kebuthan Dasar Murid Aksi Nyata: Jelaskan kepada murid tentang kebutuhan dasar manusia. Mintalah murid untuk menggambar, menulis atau mengisi survey pemahaman tentang kebutuhan dasar. Analisis kebutuhan dasar Murid Anda, mana yang paling tinggi, dan kebutuhan dasar mana yang paling rendah Petakanlah kebutuhan dasar murid di kelas Anda. Buatlah strategi aksi apa yang akan anda lakukan dari hasil pemetaan kebutuhan dasar murid. Kebutuhan dasar apa dari murid yang belum terpenuhi dan bagaimana anda akan membantu murid memeneuhi kebutuhan dasar tersebut?  Praktik Identifikasi Kebuthan Dasar Murid  MEGI VORNIKA, M.Pd VIDEO PEMBELAJARAN   HAKIKAT MANUSIA   Sumber : video Megi Vornika- YouTube  MODUL : Penjelasan kebutuhan dasar Manusia BAHAN BACAAN RELEVAN TENTANG KEBUTUHAN DASAR MANUSIA >> Buka dan Baca ini Buka ini: Kebudayaan Hak Asa...

 UAS STRATEGI PEMBELAJARAN DOSEN: MEGI VORNIKA, M.Pd WAKTU : 100 MENIT HARI : KAMIS, 30 MEI 2024 PETUNJUK:  1. Ujian bersifat buka buku dan dikerjakan secara online  2. Buka/ klik >> Mulai ujian    3. Remedial Buka/klik >> Mulai Remedial ***

  STRATEGI PEMBELAJARAN Dosen: Megi Vornika, M.Pd TUGAS MANDIRI: 1. Baca dan Pahami jurnal materi ke-9 buka ini >>> Mulai 2. Buatlah video simulasi pembelajaran Anda dalam bentuk Youtube kirim disini >>> Mulai    Contoh: Buka/ klik ini >>> Video Simulasi Pembelajaran Buka/ klik ini >>> Video Simulasi Pembelajaran Buka/ Klik ini >>> STANDAR PROSES SATUAN PENDIDIKAN    PARADIGMA-PARADIGMA PENGAJARAN & PEMBELAJARAN               Paradigma secara etimologis berasal dari bahasa Inggris, yaitu paradigm berarti type of something, model, pattern (bentuk sesuatu, model, pola). Sedangkan secara terminologis berarti a total view of a problem, a total outlook, not just a problem in isolation. Secara sederhana ia diartikan sebagai cara pandang atau cara berpikir. Dengan demikian, maksud “paradigma” sebagai dasar sistem pendidikan adalah cara berpikir atau sketsa pandang menyeluruh y...

 STRATEGI PEMBELAJARAN POLA PEMBELAJARAN : TUJUAN → PENETAPAN ISI DAN METODE → GURU & MEDIA → SISWA Model-model Pembelajaran: Kontekstual, Kooperatif, Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM), Pembelajaran Tematik, Pembelajaran Berbasis Komputer, PAKEM (Partisipatif, Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan), Pembelajaran Berbasis Web (e-Learning), Pembelajaran Mandiri, Lesson Study. KLIK/ BUKA INI >> METODE PENDIDIKAN ISLAM Buku Relevan: BUKU SP1 BUKU SP 2 BUKU SP 3 BUKU SP 4 PAHAMI TEKS: JURNAL   Petunjuk: 1. Isi daftar hadir atau monitoring perkuliahan terlebih dahulu dan mengawali pembelajaran dengan DOA. Marilah kita baca Basmalah, lafaz bismillahirrahmanirrahim selalu diucapkan umat Islam sebelum melakukan suatu aktivitas yang baik. 2. Baca dan pahami teks Jurnal tersebut. 3. Diskusikan dengan anggota kelompok Anda masing-masing dan tulis laporan diskusi. KLIK/ BUKA INI>> Kirim tugas Makalah kelompok   dan PPT. KLIK/ BUKA INI>> Kirim tugas Resume...

  UAS IPI Dosen: Megi Vornika, M.Pd Batas Waktu ujian: 7 Juni 2023, sampai Pukul 21.00 WIB Sebelum Ujian marilah membaca  basmalah بسم الله الرحمن الرحيم Klik>> Mulai Ujian atau   scan Barcode